Муниципальное общеобразовательное автономное учреждение Центр образования

Учебный  план  уровня  начального  общего  образования муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Центр образования» (далее МОБУ «ЦО») является частью основной образовательной программы начального  общего образования.

Реализация учебного плана уровня начального общего образования МОАУ ЦО предусматривает решение следующих задач:

— Обеспечение соответствия учебного плана требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО).

— Обеспечение доступности получения качественного образования всеми обучающимися.

— Дифференциацию обучения на различных возрастных этапах в соответствии с индивидуально-психологическими особенностями обучающихся.

— Сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Учебный план уровня начального общего образования МОАУ ЦО составлен в соответствии с требованиями:

1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями).
2. Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373 (с изменениями) (ФГОС НОО).
3. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20 «Санитарно — эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
4. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2"Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685–21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
5. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020);
6. Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениями и дополнениями от 23.12.2020);
7. Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
8. Примерной основной образовательной программы начального  общего  образования одобренной Федеральным учебно-методическим  объединением  по общему образованию (Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

Учебный план начального общего образования обеспечивает реализацию требований ФГОС НОО, определяет общий объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам обучения).

Содержание учебного плана дает возможность в полном объеме реализовать программу начального общего образования, обеспечивает соблюдение обязательной минимальной нагрузки, реализацию части, формируемой участниками образовательных отношений. В учебном плане представлены все образовательные области, предусмотренные ФГОС НОО.

Учебный план состоит из двух частей — обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает достижение важнейших целей современного начального общего образования:

• формирование гражданской идентичности обучающихся, приобщение их к общекультурным, национальным и этнокультурным ценностям;
• готовность обучающихся к продолжению образования на последующих уровнях основного общего образования, их приобщение к информационным технологиям;
• формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях;
• личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

Учебный план ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения ООП НОО. Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья при обучении по адаптированным основным образовательным программам начального общего образования срок обучения может быть увеличен не более чем на два года.

Для обучающихся 1–4 классов установлена 5-дневная учебная неделя. Продолжительность учебного года при получении начального общего образования составляет 34 недели, в 1 классе — 33 недели. Обучение в 1 классе осуществляется с использованием "ступенчатого" режима. Продолжительность урока составляет: для 1 класса в 1 полугодии −35 мин., во втором полугодии — 40 минут, для 2- 4 классов — 40 минут.

Обязательная часть учебного плана выдержана полностью.

В часть, формируемую участниками образовательных отношений, перераспределен 1 час физической культуры для 1–4 классов.

Введение курса «Основы религиозных культур и светской этики» определяется ФГОС НОО — 1 час в неделю в 4 классе. На основании заявлений родителей (законных представителей) выбран модуль — «Основы светской этики».

Освоение  образовательной  программы,  в  том  числе  отдельной  части  или всего  объема  учебного  предмета,  курса,  дисциплины  (модуля) образовательной программы,  сопровождается  текущим  контролем успеваемости  и  промежуточной аттестацией обучающихся.

Промежуточная аттестация обучающихся 1 — х классов не проводится. Промежуточной аттестацией во 2–4 классах является годовая промежуточная аттестация,  как оценка качества усвоения обучающимися всего объема содержания учебного предмета за учебный год.

      В рамках промежуточной аттестации с целью установления фактического уровня знаний обучающихся и соотнесения этого уровня с требованиями государственного образовательного стандарта, проводятся  аттестационные работы (контрольные работы, тесты и др.) по утвержденным предметам в соответствии с графиками, которые утверждаются приказом директора школы.

Внеурочная деятельность в 1–4 классах осуществляется в соответствии с планом внеурочной деятельности начального общего образования МОАУ ЦО.

Учебный план класса предшкольной подготовки муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения «Центр образования» является нормативным документом, регламентирующим организацию образовательного процесса в классе предшкольной подготовки с учетом его специфики. Нормативной базой для составления учебного плана класса предшкольной подготовки являются:

• Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
• Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 1.2.3685–21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" (Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2021 № 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685- (Зарегистрирован 29.01.2021 № 62296)
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 30.08.2013 г. № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным образовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
• Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
• Устав МОАУ ЦО.

Учебный план устанавливает перечень образовательных областей, объем учебного времени, отводимого на проведение НОД, а так же комплексирование программ и технологий, дающие возможность МОАУ ЦО  выстраивать образовательный процесс на принципах дифференциации и вариативности. В учебном плане представлено распределение объема недельной и годовой образовательной нагрузки.

В структуре учебного плана выделяются инвариантная (обязательная) часть (не менее 60%) и часть, формируемая участниками образовательных отношений (вариативная) (не более 40%), с учетом образовательных потребностей воспитанников и родителей, традиций и возможностей педагогического коллектива.

В основу учебного плана положен комплексно-тематический принцип построения образовательного процесса, решения программных образовательных задач в совместной деятельности взрослого и детей и самостоятельной деятельности дошкольников не только в рамках НОД, но и при проведении режимных моментов.

В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная, подгрупповая, индивидуальная, которые применяются с учетом возраста и уровня развития ребенка, а так же сложности программно-дидактического материала.

Организованная образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов детской деятельности (игровой, двигательной, познавательно-исследовательской, коммуникативной, продуктивной, музыкально-художественной, трудовой, а также чтения художественной литературы) и их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня усвоения программы и решения конкретных образовательных задач.

Учебный  план  уровня основного  общего  образования МОАУ ЦО является  частью основной образовательной программы основного общего образования.

Учебный план определяет перечень, трудоемкость, последовательность  и  распределение  по  периодам  обучения  учебных  предметов, курсов,  дисциплин  (модулей),  практики,  иных  видов  учебной  деятельности  и формы промежуточной аттестации обучающихся.

Реализация учебного плана уровня  основного общего  образования МОАУ ЦО предусматривает решение следующих задач:

— Обеспечение соответствия учебного плана требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС ООО).

-  Обеспечение преемственности начального общего, основного общего образования.

— Обеспечение доступности получения качественного образования всеми обучающимися.

— Организацию проектной и исследовательской деятельности обучающихся.

— Участие всех участников образовательных отношений в проектировании учебного плана.

— Сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.

Учебный план уровня основного общего образования МОАУ ЦО составлен в соответствии с требованиями:

1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями).
2. Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.12.2010 № 1897 (с изменениями) (ФГОС ООО).
3. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20 «Санитарно — эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
4. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2"Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685–21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
5. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020);
6. Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениями и дополнениями от 23.12.2020);
7. Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
8. Примерной основной образовательной программы основного общего образования (одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию, протокол заседания от 8 апреля 2015 г. № 1/15).

Учебный  план  уровня  ООО  в  соответствии  с  Федеральным  законом  «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273- ФЗ  предусматривает пятилетний  срок  освоения  образовательных  программ  основного  общего образования для 5–9 классов.

Учебный план основного  общего  образования имеет двухуровневую структуру: обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений.

В соответствии с ФГОС ООО в 5,6,7,9 классах введен второй иностранный язык  — немецкий язык, 1 час в неделю.

1 час физической культуры в 5,6 классах вынесен во внеурочную деятельность, по модулю «Игровые виды спорта».

Часть  учебного  плана,  формируемая  участниками  образовательных отношений,  определяет  содержание  образования,  обеспечивающего  реализацию интересов и потребностей обучающихся, их родителей (законных представителей), «Центра образования» и  распределена следующим образом:

— 1 час физической культуры в 7–9 классах для удовлетворения биологической потребности в движении;

— 1 час индивидуально-групповых занятий по математике (геометрия) в 8-х классах (для повышения качества образования и создания необходимых условий для обучающихся испытывающих затруднения в обучении).

Освоение  образовательной  программы,  в  том  числе  отдельной  части  или всего  объема  учебного  предмета,  курса,  дисциплины  (модуля)  образовательной программы,  сопровождается  текущим  контролем  успеваемости  и  промежуточной аттестацией обучающихся.

Промежуточная  аттестация  обучающихся,  завершающих  освоение программы основного общего образования  (9 класс) определяет степень освоения программы  соответствующего  уровня  и  возможность  допуска  обучающихся  к государственной  итоговой  аттестации  (полное  выполнение  учебного  плана  и отсутствие академической задолженности).

Промежуточной аттестацией в 5–9 классах является годовая аттестация,  как оценка качества усвоения обучающимися всего объема содержания учебного предмета за учебный год

      В рамках промежуточной аттестации, с целью установления фактического уровня знаний обучающихся и соотнесения этого уровня с требованиями государственного образовательного стандарта, проводятся  аттестационные работы (контрольные работы, тесты и др.) по утвержденным предметам в соответствии с графиками, которые утверждаются приказом директора школы.

В соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования основной процедурой итоговой оценки достижения метапредметных результатов является защита итогового индивидуального проекта.

Учебный план уровня среднего общего  образования МОАУ ЦО обеспечивает реализацию Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, выполнение его требований и определяет:

-структуру обязательных предметных областей, основные задачи реализации их содержания;

-перечень обязательных учебных предметов, учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору, учебное время, отводимое на их освоение;

 -общий объем нагрузки и максимальный объем недельной аудиторной нагрузки учащихся: количество учебных занятий за 2 года на одного учащегося – не менее 2170 часов (не менее 32 часов в неделю) и не более 2590 часов (не более 37 часов в неделю).

Учебный план МОАУ ЦО гарантирует преемственность уровней общего образования, формирование готовности обучающихся к освоению программ профессионального образования.

Учебный план МОАУ ЦО уровня среднего общего образования сформирован в соответствии с требованиями:

1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями).
2. Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.2012 № 413 (с изменениями) (ФГОС СОО).
3. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20 «Санитарно — эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
4. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2"Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685–21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
5. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020).
6. Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениями и дополнениями от 23.12.2020).
7. Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
8. Примерной основной образовательной программы среднего общего образования одобренной Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з).

Учебный план СОО состоит из двух частей – обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов, обязательных предметных областей и учебное время, отводимое на их изучение. Она предусматривает следующие обязательные предметные области: русский язык и литература; родной язык и родная литература; иностранные языки; математика и информатика; естественные науки; общественные науки; физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности.

Часть, формируемая участниками образовательных отношений, включает предметы, курсы по выбору, направленные на реализацию индивидуальных потребностей обучающихся, в соответствии с их запросами.

Основываясь на социальный заказ обучающихся, родителей (законных представителей) в МОАУ ЦО   реализуются  два профиля обучения: группы технологического профиля и универсального профиля.

Учебный план технологического профиля обучения содержит 12 учебных предметов и предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО. Обязательными для включения в учебный план являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Родной язык (русский)», «Иностранный язык (английский)», «Математика (включая «Алгебру и начала математического анализа», «Геометрию»), «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия».

Для удовлетворения образовательных запросов обучающихся, формирования прочных навыков учебной деятельности, учебный план технологического профиля дополнен предметами «Информатика», «Физика» и «Обществознание».

Учебный план профиля обучения содержит три учебных предмета на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области. На основании Примерного учебного плана технологического профиля, социального заказа обучающихся, родителей (законных представителей) на углубленном уровне изучаются предметы «Математика (включая «Алгебру и начала математического анализа»,  Геометрию»), «Физика», «Информатика».

С целью удовлетворения всех образовательных потребностей обучающихся в учебный план включены индивидуально-групповые занятия по русскому языку и математике, а также элективный курс «Финансовая грамотность: Решение экономических задач». Курс рассчитан на 34 часа за два года обучения. Изучение курса позволяет обучающимся более полно выявить свои способности в изучаемой области знаний, создать предпосылки по применению освоенных умений в других учебных курсах, подготовить себя к осознанному выбору профессий, предусматривающих экономическую сферу деятельности.

В учебном плане 10 класса предусмотрено 2 часа на выполнение обучающимися индивидуального проекта. Выполнение проектов реализуется через элективный курс «Индивидуальный проект».

Учебный план универсального профиля содержит 12 учебных предметов и предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО. Обязательными для включения в учебный план являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Родной язык (русский)», «Иностранный язык (английский)», «Математика (включая «Алгебру и начала математического анализа», «Геометрию»), «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия».

Для удовлетворения образовательных запросов обучающихся, формирования прочных навыков учебной деятельности, учебный план универсального профиля дополнен предметами «Информатика», «Физика» и «Обществознание».

Учебный план 11 класса универсального профиля содержит один учебный предмет на углубленном уровне изучения. На основании социального заказа обучающихся, родителей (законных представителей) на углубленном уровне изучается предмет «Математика (включая «Алгебру и начала математического анализа», «Геометрию»)».

В учебном плане 10 класса предусмотрено 2 часа на выполнение обучающимися индивидуального проекта. Выполнение проекта реализуется через элективный курс «Индивидуальный проект».

В части, формируемой участниками образовательных отношений, химия, биология, география и МХК представлены как дополнительные предметы.

Элективные курсы и факультативы направлены на расширение представлений обучающихся о единой картине мира, развитие у них финансовой и речевой грамотности. В связи с различиями в потребностях и возможностях обучающихся в отношении содержания, темпа, методов и средств обучения в учебном плане универсального профиля выделен 1 час на факультативный курс «Финансовая грамотность» и «Особые случаи русского языка». С целью удовлетворения всех образовательных потребностей обучающихся в учебный план 10 класса включены индивидуально-групповые занятия по математике,

Освоение  образовательной  программы,  в  том  числе  отдельной  части  или всего  объема  учебного  предмета,  курса,  дисциплины  (модуля)  образовательной программы,  сопровождается  текущим  контролем  успеваемости  и  промежуточной аттестацией обучающихся.

Промежуточной аттестацией в 10 классах является годовая промежуточная аттестация,  как оценка качества усвоения обучающимися всего объема содержания учебного предмета за учебный год.

В рамках промежуточной аттестации с целью установления фактического уровня знаний обучающихся проводятся аттестационные работы (контрольные работы, тесты и др.) по утвержденным предметам в соответствии с графиками, которые утверждаются приказом директора школы.

Для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного образования МОАУ ЦО реализует обучение по очно-заочной, заочной форме.

         Одной из главных задач  организации очно – заочного, заочного обучения является социальная поддержка и реабилитация подростков, их социально — психологическая адаптация. Преобразования, происходящие в современном обществе,  усиливают у работающей молодежи и взрослых потребность в образовании, а вместе с ним и новое понимание его роли и перспектив.

Учебный план  определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, а также формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план МОАУ ЦО  очно – заочной, заочной формы обучения  составлен на основе:

Для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного образования МОАУ ЦО реализует обучение по очно-заочной, заочной форме.

         Одной из главных задач  организации очно – заочного, заочного обучения является социальная поддержка и реабилитация подростков, их социально — психологическая адаптация. Преобразования, происходящие в современном обществе,  усиливают у работающей молодежи и взрослых потребность в образовании, а вместе с ним и новое понимание его роли и перспектив.

Учебный план  определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности, а также формы промежуточной аттестации обучающихся.

Учебный план МОАУ ЦО очно – заочной, заочной формы обучения  составлен на основе:

1. Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ (с изменениями).
2. Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.2012 № 413 (с изменениями) (ФГОС СОО).
3. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20 «Санитарно — эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи».
4. Постановления Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 N 2"Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685–21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания".
5. Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 28.08.2020 № 442 (с изменениями и дополнениями от 20.11.2020).
6. Федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 20.05.2020 № 254 (с изменениями и дополнениями от 23.12.2020).
7. Перечня организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий, которые допускаются к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09.06.2016 № 699.
8. Примерной основной образовательной программы среднего общего образования одобренной Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию (протокол от 28 июня 2016 г. № 2/16-з).
9. Положения об очно – заочной, заочной форме обучения в муниципальном общеобразовательном бюджетном учреждении «Центр образования» города Зеи Амурской области (утверждено приказом от 30.12.2020 № 641-од)

Очно — заочная форма — форма обучения, предполагающая непрерывное в течение учебного года сочетание очной и самостоятельной подготовки обучающихся в соответствии с календарным учебным графиком, включая очное посещение учебных занятий в соответствии с учебным планом очного обучения.

Заочная форма — форма обучения, предполагающая поэтапное в течение учебного года сочетание самостоятельной подготовки и очного прохождения промежуточной аттестации в соответствии с календарным учебным графиком заочного обучения.

Допускается сочетание различных форм обучения и получения образования, а также обучение по индивидуальному учебному плану.

Нормативный срок освоения образовательных программ среднего общего образования  в очной, очно-заочной или заочной форме, в том числе с применением электронного обучения и дистанционных образовательных  технологий составляет 2 года, а для обучающихся, осваивающих основную образовательную программу в очно-заочной или заочной формах, независимо от применяемых образовательных технологий, срок освоения увеличивается не более чем на один год.

Очно — заочная (заочная) форма обучения предполагает формирование отдельного учебного плана, отличного от учебного плана очной формы обучения.

Максимальный объем аудиторной учебной нагрузки обучающихся при освоении образовательной программы в очно — заочной форме составляет на уровне среднего общего образования — не менее 50%.

МОАУ ЦО работает  в режиме пятидневной учебной недели. Образовательный процесс при очно – заочной,  заочной форме обучения осуществляется во вторую смену, начало занятий второй смены – в 14:30, продолжительность урока составляет 40 минут.

      Комплектование классов-групп осуществляется в соответствии с количеством обучающихся и строится по модели:  индивидуальный учебный план класса-группы.

Максимальный объём аудиторной учебной нагрузки  — 17 часов в неделю (I группа– 10-11-12 класс).

         Основой организации учебной работы в очно — заочной форме обучения являются: аудиторная работа, самостоятельная работа обучающихся, групповые консультации и зачеты. Формы проведения зачетов определяются учителем и могут быть устными, письменными или комбинированными.

10 класс: универсальный профиль

Учебный план универсального профиля содержит 12 учебных предметов и предусматривает изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной ФГОС СОО. Обязательными для включения в учебный план являются учебные предметы: «Русский язык», «Литература», «Родной язык (русский)», «Иностранный язык (английский)», «Математика (включая «Алгебру и начала математического анализа», «Геометрию»), «История», «Физическая культура», «Основы безопасности жизнедеятельности», «Астрономия».

Для удовлетворения образовательных запросов обучающихся, формирования прочных навыков учебной деятельности, учебный план универсального профиля дополнен предметами «Информатика», «Физика» и «Обществознание».

В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального проекта. Выполнение проекта реализуется через элективный курс «Индивидуальный проект». Индивидуальный проект выполняется учащимися самостоятельно под руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных предметов, курсов в любой избранной области деятельности: познавательной, практической, учебно — исследовательской, социальной, художественно-творческой, иной.

В части, формируемой участниками образовательных отношений, химия, биология, география и МХК представлены как дополнительные предметы. Элективные курсы и факультативы направлены на расширение представлений школьников о единой картине мира, развитие у них финансовой и речевой грамотности.